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2019高考倒计时 南京中学老师谈英语答题技巧(各题型)

作者: 安徽教育 发布时间: 2020年01月16日 23:32:20

  2019高考倒计时 南京中学老师谈英语答题技巧(各题型)

  南京市中华中学高三骨干教师 李霞

  所谓英语高考,不过就是一场天南地北的聊天:话题宽泛,有听读写,最后以不多的文字简练地"说"出对某些话题有层次、合逻辑的正三观的观点。下面,我从考试题型、学生视角跟大家分享我的看法。

2019高考倒计时 南京中学老师谈英语答题技巧(各题型)

2019高考倒计时 南京中学老师谈英语答题技巧(各题型)

  听力。材料同全国卷,不难,只是速度相较会快些。从拿到试卷开始,扫视 20 题题干,尤其是第一部分只读一遍的材料题干,大致做到心中有数,给自己"吃颗定心丸"。听力过程中,若一不小心漏听重要信息,学会"放弃芝麻",尽快调整,以免错过之后的听力或是影响自己的心态。临考前,可以做前 3-5 年的听力题,感受速度和难度,热耳。

  单项填空。整合近两年的高考和各地模拟卷,我们会发现单选的考核面广,内容可读性强,要揣摩语境去达意。大致分为语境中语法的考查和语境中语义的迁移传达。建议大家临考前几天,每天花 10 分钟过一下语法类的错题,再现常规语法解题步骤在不同题干中的灵活运用;关于迁移类难题,一定细读题干,"撬开语境一条缝",作为解题有力支撑。错题回顾时,特别要重视此类解题的"心路历程"。

  完形填空。考查对全文的综合理解和整体把握,学生不仅要具备扎实的语言基础知识,而且要具备较强的阅读能力、逻辑推理能力、分析判断能力和综合运用语言的能力。我觉得有三点是有助于解题的:一,完形无赘述,存在即是合理的,几乎每句话都是为了佐证某个填空或者某个观点,无头绪时可"上下求索";二,找到文章的"道",并知晓其贯穿全文,或反复阐述,或烘托反衬;三,运用生活代入感,若有类似经历,可代入并感知,尤其是细节、心理活动等。如果考查议论文,重论述方法、文本结构、严密逻辑;如果考查夹叙夹议,记住"端着鸡汤"(解道),找"配菜"(解文)。