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福州初三市2019质检开考 一线名师点评语文数学试卷

作者: 安徽教育 发布时间: 2020年01月10日 04:51:26

  昨日,福州市初三学生迎来中考前最重要的一次考试——全市质量检查。考生将以此次成绩排名作为参考填报中招志愿。试卷体现了哪些中考命题思路、信息和亮点?下阶段复习要注意什么?记者邀请我市初三一线名师,点评首日开考的语文、数学试卷,帮助考生了解试卷特点,把握下阶段的复习方向。

语文:难度适中 考查功底

点评人:屏东中学初三语文集备组组长、高级教师陈洁铃

  本次市质检语文试卷体现“注重功底、突出能力、注重运用、联系生活”的特点,从“积累与运用”“阅读”和“写作”三大板块对学生的识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等5个层次的能力进行了考查。总体而言,试卷没有偏题、难题,结构合理,题量适中,注重语文基本能力的考查。

  积累运用部分:试题强调语文知识积累,突出语言运用。所考的知识点紧扣教材、考试说明和大纲要求。字音、字形、对联、古诗文默写等题型更注重考查学生平时的语文功底。改病句题型中,不但注重考查学生辨别病句的能力,更强调学生会修改病句。而名著阅读部分考查的三部作品,内容全面,难度不大。

  阅读部分选择的篇目注重读书学习。题目设置上强化了知识及其能力运用的考查,材料贴近学生学习生活。古诗阅读是今年新增的题型,难度不大,注重考查学生对诗歌内容尤其是关键字词的理解和思想感情的把握。文言文《孙权劝学》《送东阳马生序》的比较阅读,非常贴近学生学习生活,也是平时复习的重点内容;说明文阅读以常见题型为主但略有提高,考查引导学生自主自觉地体会说明文语言准确性的特点等;记叙文阅读注重内容理解和阅读能力的考查。

  作文要求考生以《快乐源于_____》为题,并从“乐观的心态”“真心地付出”“真挚的友情”三个短语中选择一个来写,文体不限。这个题目可以写记叙文也可以写议论文,没有审题障碍,考生可根据自己的特长选择一种文体,写作空间大,切入的角度较多,既灵活又有所限制,能充分体现学生个性。如果学生在写作中能注意到“快乐”与“心态”,“付出”与“友情”之间的因果关系,突出“源于”,注重过程,并通过动作、心理、表情、神态、景物等描写形象地展现“快乐”,应该可以写出不错的记叙文。若写成议论文,不少课文就是很不错的素材,如《记承天寺夜游》《醉翁亭记》《送东阳马生序》等。

  复习建议:考生应结合本次市质检进行查缺补漏,回归课本,结合自己易错易混的知识点以及薄弱点进行强化练习。其中,特别要重视语文基础知识的积累,这是学好语文、培养良好语文素养的前提和基础。注重良好阅读习惯的养成,注重语文和生活实际的联系。

数学:梯度明显 设计灵活

点评人:福州屏东中学初三年段段长林航

  本次质检数学试卷延续去年中考卷的风格,以初中数学的主干知识为核心,考查学生的数学基础知识与基本技能。总体主要呈现以下几大特点。

  注重基础知识、基本能力考查。如第1~10题,13~16题,19~23题都是基本题,不太难,但题目设置灵活,有一定思维量,出卷老师还设置了不少小“陷阱”,对于粗心的同学来说,稍不注意就容易失分。

  设题由易到难,梯度明显,设计灵活。整份试卷基本题、中档题、难题的比例约为7∶2∶1,注重对考生数学思维,数学素养的考查。第11、17、24题稍难,12、18、25题较难,压轴题26、27题中的三个问题难度也是“层层递进”,考生解题时只要认真思考几个设问之间的关联度,还是较易找到解题思路的。

  注重对数学方法和数学思维的考查。填空题第17、18这类题型比较少见,学生如果不细心,容易失分;第6、9、11、16注重考查学生动手操作能力,学生必须通过画图才能得出答案;第18,24、25题注重考查函数与概率,等腰三角形和直角三角形等知识点之间的渗透;第26、27题是压轴题,重点考查学生综合运用数学思想解决问题的能力。

  复习建议:针对此次质检中暴露出来的薄弱点、易错点、难点要进行归类整理,并加以巩固。同时,加强数学专题的解题能力训练,逐步提高数学素养。重点加强图表信息、情景应用、方案设计、开放探索、跨学科综合等能力,提高得分能力,保证“会的都对,对了不扣”;提高解题能力,总结反思不同题型的解题规律及方法。记者 谢薇