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北京从学校建设、师资培养等方面支援新疆教育

作者: 安徽教育 发布时间: 2021年04月06日 20:28:53

  北京从学校建设、师资培养等方面支援新疆教育

  不远万里 滋育桃李(解码·教育均衡发展)

  近5年来,北京以打基础补短板为重点,支援新疆幼儿园、中小学校等建设,新增学位15万余个。加大援疆教师选派力度,通过“师带徒”、手把手、公开课等形式,提升教育教学能力。同时,创新开展大学生支教项目,让受援地的孩子尽早享受更优质的教育。

  新疆和田市北京海淀小学的教学楼外,六年级二班的热则耶·阿布地力木正和小伙伴们一起在塑胶跑道上跳绳。“我很喜欢学校的这个大操场,能让我们尽情玩耍。”热则耶·阿布地力木高兴地说。

  作为北京支援新疆教育的“交钥匙”工程,短短一年多时间,这座设计新颖、设施完善的现代化学校在当地拔地而起,于2021年秋季正式启用。“这里一切的设计施工标准都向北京标准看齐。”项目承建方——北京建工四建援疆项目负责人张进红介绍。

  从一无所有的空地,到如今超过2100名学生,和田市北京海淀小学成为当地明星学校的过程,正是北京教育援疆取得累累硕果的一个缩影。

  近5年来,北京以打基础补短板为重点,支援新疆的幼儿园、中小学校等建设,新增学位15万余个,极大保障了适龄儿童和学生就学。

  北京市援疆和田指挥部副指挥程永涛介绍,为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,今年北京将加大投资力度,实施60余个项目,涵盖办学条件提升、师资队伍培养和交往交流互动等各个方面,继续帮助新疆和田地区及兵团第十四师提升教育质量,让受援地的孩子尽早享受更优质的教育。

补短板

  最优质资源投向最需要的地方

  巍巍昆仑山下,玉龙喀什河自南向北一路奔涌,横穿和田。在去年脱贫摘帽之前,这里曾是全国集中连片深度贫困区之一,教育资源短缺问题比较突出。

  2021年,北京市第八批第二期援疆教师孙文凤初次来到和田,在她的印象中,村镇小学的课桌还是简陋的木桌椅,颜色也不一致;幼儿园一个班有五六十个孩子,一个老师从早盯到晚,非常辛苦;有的校园围墙破旧不堪,办公室屋顶有裂痕、脱皮。“任重而道远,那一刻我们的感受特别真切。”孙文凤说。

  “坚持把最优质资源投向最需要的地方,一直是北京市教育援助的基本定位。”北京市委教育工委相关负责人表示,其目的就是要在最短的时间收获最大的效益,让受援地区尽早享受优质教育。“十三五”期间,北京市累计安排教育援疆资金20.98亿元,新建和改扩建中小学校幼儿园193所,建设规模达260余万平方米,新建墨玉县北京高级中学、和田市北京海淀小学等一批示范学校,极大增强了受援地各类教育硬件设施规模,现阶段教育硬件设施短缺问题基本得到解决。

  灰白底色的建筑,利用首层架空和屋顶平台的方式实现空间的相互融通,打造出极富层次感的和田市北京海淀小学教学楼;它身后的海淀幼儿园,则以丰富的色彩,形成极具趣味的建筑造型……“我的孩子就在这里上学,校园的建筑美、环境美,教学设备也先进。”和田居民艾依努尔·依得力斯为自己的孩子感到幸福。“在这么好的教学环境中,我们也更有信心去培养祖国的花朵。”北京市第十批第一期援疆教师、现任和田市北京海淀小学校长韩杰说。

  “教育基础设施建设投资大、项目多,必须严把建设质量关。”北京市援疆和田指挥部工程建设部部长周围介绍。在注重大规模新建、扩建校舍的同时,学校的配套设施也不能忽视。5年来,北京市先后为受援地64所学校补充和完善了现代化的教学和实验设备仪器5000余台套,并对50余所乡镇中小学及幼儿园进行供暖和洗浴设施建设改造。

手把手

  留下带不走的教师队伍

  2021年,在北京市财会学校教语文的王建成首次以援疆教师的身份来到和田,一年的工作和生活不仅令他对这里有了许多牵挂,也让前来探亲的妻子——北京市第十四中学的英语教师田乐芳深受触动。

  2021年,北京市加大援疆教师的选派力度,教师的援期也从一年变为两年。这一年,田乐芳接过丈夫的接力棒,来到和田,开展教学和“师带徒”工作。

  2021年,田乐芳完成任务返京后,王建成又选择了回到这里。“我们夫妻接力,就是希望能够将北京的教学经验带到这片4000多公里外的戈壁绿洲中。”王建成说。